目录
基础篇
速读的检测
初次阅读能力测试5
阅读速度和理解率／14
速读的秘诀
默读是一个起点／19
“眼脑直映”的阅读要求／22
要改变逐字阅读的习惯／25
预读的作用／28
掌握关键字句／30
留意文中的路标／32
建立阅读的新习惯／34
阅读速度要不断变换／37
从严训练，贵在坚持／40
各种速读的技巧
组读法与察读法／45
浏览法与略读法／49
寻读法与总体阅读方法／52
跳读法与直读法／55
飞读法与点读法／58
提高阅读能力的几种类型
稳步增长式／63
波浪渐进式／63
突然跃进式／64
大幅度提高式／64
训练篇
速读入门
培养良好的阅读习惯／69
一秒钟竞赛／72
加快眼球运动／77
扩展有效视野／8l
闪示阅读训练／85
意群阅读法／93
字群阅读法／95
计时阅读法／102
直读阅读法／104
退缩阅读法／105
技巧的掌握与训练
计时阅读法训练／114
《哈利·波特》成功的背后／114
意外的发明／124
书中之书——《圣经》／128
圣诞老人的来历／132
意群阅读法训练／137
诺贝尔奖的遗憾／137
信息时代的富孩子／147
克隆哺乳动物／157
基因争夺战／164
字群阅读法训练／170
美国“铁娘子”赖斯／170
沉默的美丽／182
父亲的人生忠告／189
王妃戴安娜／195
直读阅读法训练／204
谈判的技巧／204
华莱士和《读者文摘》／211
宇航员之死／216
寻找《平安夜》／222
总结篇——阅读能力再测验
测验须知／235
两个世界巨富的对话／236
速读能力的鉴定与记录／244
速读成绩总汇／245
速读的检测
初次阅读能力测试5
阅读速度和理解率／14
速读的秘诀
默读是一个起点／19
“眼脑直映”的阅读要求／22
要改变逐字阅读的习惯／25
预读的作用／28
掌握关键字句／30
留意文中的路标／32
建立阅读的新习惯／34
阅读速度要不断变换／37
从严训练，贵在坚持／40
各种速读的技巧
组读法与察读法／45
浏览法与略读法／49
寻读法与总体阅读方法／52
跳读法与直读法／55
飞读法与点读法／58
提高阅读能力的几种类型
稳步增长式／63
波浪渐进式／63
突然跃进式／64
大幅度提高式／64
训练篇
速读入门
培养良好的阅读习惯／69
一秒钟竞赛／72
加快眼球运动／77
扩展有效视野／8l
闪示阅读训练／85
意群阅读法／93
字群阅读法／95
计时阅读法／102
直读阅读法／104
退缩阅读法／105
技巧的掌握与训练
计时阅读法训练／114
《哈利·波特》成功的背后／114
意外的发明／124
书中之书——《圣经》／128
圣诞老人的来历／132
意群阅读法训练／137
诺贝尔奖的遗憾／137
信息时代的富孩子／147
克隆哺乳动物／157
基因争夺战／164
字群阅读法训练／170
美国“铁娘子”赖斯／170
沉默的美丽／182
父亲的人生忠告／189
王妃戴安娜／195
直读阅读法训练／204
谈判的技巧／204
华莱士和《读者文摘》／211
宇航员之死／216
寻找《平安夜》／222
总结篇——阅读能力再测验
测验须知／235
两个世界巨富的对话／236
速读能力的鉴定与记录／244
速读成绩总汇／245
